陶天在等待成绩的时候，难免有些焦虑，这可是从来没有的事情！毕竟他在育华小学的时候，成绩绝对是杠杠的。然而，在启航小学……语文和数学他也是极有信心，但是英语……
他接触英语的时间实在是太短了，就是英语老师不断给他开小灶和补课，他要跟上进度还是有些困难。
陶天深呼吸，放稳了心绪。既然事情已成定局，那就等着吧！在启航小学中，每个年级的期末考也就是语数英三科。学校为了保证成绩的好看，特意规定了一旦有不及格者必须留级。虽然十二年义务教育，教育地点不得开除学生，但在这些小事上卡一卡还是可以的。有点小好强的陶天根本不想留级，哪怕他就是被留级了，也情有可原。
在考完试以后，陶天也没有放松，而是接着拿起英语课本钻研！平日里也都带着随身听，空闲的时候，就听一听英语。
而在陶天的计划中，他要利用这个暑假的时间，将英语给摸透了。当然，这个摸透也就仅限于听说读写·简化版的。而再次开学以后，他就能够利用学校中的图书馆开始自习其他的语言。
陶天虽然不在意其他同学排挤，也不在意其他同学的鄙夷，但陶天不能够忍受自己的无知！在刚刚转到启航的时候，就有一个同班同学，对着陶天说了一句鸟语。是的，就是鸟语，那饶舌到陶天以为对方的舌头会打结的语言陶天根本听不懂。而在他表示不懂的时候，对方就十分趾高气昂地离开了。自那以后，整个班级的人都开始孤立陶天。
在这种强迫自己镇定的情况下，过了一个月，陶天接到了他的成绩单。语文90分，数学满分，而英语……堪堪60分。
总算不用留级了……
陶天长舒一口气，然后拎着夹在成绩单中的英语试卷进了自己的房间。先是自己进行了改错，再有不懂的，就翻着书，一个字母一个字母地抠。
成绩这只拦路虎被陶天解决以后，陶天剩下的日子就一直泡在英语书中。直到有一天，余绮岚对他说，莫雨笙明天会回来。
陶天尽量克制地点头了，进了启航，他没有交到一个朋友。而在莫家……陶天总觉得，少了莫雨笙的莫家，让他十分的不自在。所以，他才整日将自己关在房间中。
一想起莫雨笙，陶天的思绪就有些控制不住，满脑袋的都是莫雨笙。
说实话，陶天心里也有些奇怪，他和莫雨笙真正相处的时间并不多，为什么他会对莫雨笙那么惦记……
这厢，莫雨笙根本不知道陶天正在惦记他，他呆在老宅整整两个月，每日里都被莫爷爷带着泡在琴房中。在老宅里，莫爷爷身份最高，莫爷爷要做的事，还没几个能够阻止的。
聂管家皱着眉看着房门紧闭的琴房，复又重重地叹了一口气。在莫雨笙来老宅前，莫爷爷进琴房的时间也是有个数。陪了莫爷爷数十年的聂管家知道，这是因为莫爷爷有些意兴阑珊了。莫爷爷对于音乐的热爱是不能否认的，但随着年老精力不足，又缺少能够与之交流的小伙伴，莫爷爷虽然依旧热爱音乐，动手的时间却是大大的少了。
如今莫雨笙一来，莫爷爷竟再次废寝忘食起来。聂管家私底下问了问，莫爷爷竟然摸着短短的胡须，十分愉悦地说道：“教学相长，教学相长，古人诚不欺我也。”
莫爷爷出自音乐世家，从小就是在父母的教导中长大。而莫爷爷的音乐，很有“重剑无锋”的意味。而那一次弹给莫雨笙听的欢乐颂，不过是为了让莫雨笙明白何为“人外有人”。他的确不喜技巧，认为过于重视技巧意味着感情退居二线。
而音乐又为什么能够打动人心？高山流水、洗星海因为光未然的一首诗而乐性大发，《黄河大合唱》因此而诞生，肖邦因一张曲谱而对莫扎特起欣赏之意……
莫爷爷从这些故事中，更加深刻地认定了，音乐中的感情是画龙点睛之笔，而有了感情的音乐更是整首曲子都活了过来。
然而，在莫爷爷走上“大巧若拙”这条道路前，就是以指法繁复华丽出名的。甚至在很长一段时间，他都以他那华丽多变的指法而骄傲，还有人私底下称呼他一声“小李斯特”。直到在一次比赛中，莫爷爷在弹下第一个音符的时候，评审团中的一员竟然愤而甩袖离开。
莫爷爷当时就懵了，哪怕那一次的比赛他拿到了第一名，他也只是将奖杯和奖励让聂管家带回莫家。而莫爷爷……则是转身就去找那名怒斥“莫翔德的音乐俗不可耐”的评审员。
在莫爷爷缠了那评审员整整半年，那评审员才对莫爷爷的脸色好了一点，才轻轻地点拨了莫爷爷两句。
莫爷爷如获至宝，在琴房中闭关大半年，才疯癫地表示他找到了通往天国的道路。
聂管家当时被吓得好几天一直寸步不离地跟着莫爷爷，而聂管家虽然不知道莫爷爷究竟受了什么打击——是的，聂管家认为莫爷爷是受了打击，不然怎么会说出“找到通往天国的道理”，那不是意味着他想要找死吗——但聂管家却在那几天的寸步不离中，发现……莫爷爷的音乐越来越动人了。
聂管家的音乐天赋并不高，但他却是被莫爷爷的父母选中了放在莫爷爷身边的人。听得多了，也就能听出差别来了。要说莫爷爷闭关前后的音乐对比，只能说闭关前是一尊漂亮的瓷娃娃，漂亮精致却毫无生气，闭关后……莫爷爷的音乐是活了
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